Résister et réinventer

Nicolas Duvoux est professeur de sociologie à l'Université Paris 8, professeur ordinaire de sociologie à l'Université de Genève où il exerce depuis janvier 2025 la fonction de directeur du Centre en philanthropie. Spécialiste des inégalités sociales et des politiques de solidarité, il est un expert pour les pouvoirs publics français et internationaux. Il a été évaluateur du rapport sur les Objectifs du développement durable de l'ONU et a été nommé président du Conseil national des politiques de lutte contre la pauvreté et l'exclusion par le premier ministre en France en 2023.

Politologue et militante écoféministe, elle a cofondé le réseau Transición en Territorio, qui accompagne des communautés rurales et autochtones dans leurs démarches d’autonomisation écologique et politique. Elle œuvre à l’articulation entre transition et décolonisation.

Enseignante-chercheuse au Conservatoire National des Arts et Métiers de Paris et membre du Lise/Cnrs, ses recherches portent sur les initiatives citoyennes et associatives, l’économie sociale et solidaire, les injustices épistémiques et la recherche participative. 

Chargé de développement social, Consultant et Formateur en développement territorial formé en sociologie (Master Développement social), Philippe exerce pendant une quinzaine d’année en collectivité territoriale des fonctions de coordination de projets de territoire (Politique éducative, Politique de la ville) et mêne en parallèle des travaux sur les métiers du développement territorial. Salarié de l’UNADEL depuis 2017, il anime un dispositif dédié à l’évolution de l’ingénierie territoriale avec une focale particulière sur l’incidence de la transition écologique sur l’évolution des pratiques de développement social.

Sophie L. Van Neste est professeure-chercheuse à l'INRS, titulaire de la Chaire de recherche du Canada en action climatique urbaine et chercheure principale du Labo Équité Climat. Ses recherches portent sur les initiatives citoyennes et communautaires ainsi que l'action collective locale pour la transition socio-écologique et l'adaptation équitable aux changements climatiques.

Conseiller stratégique auprès de gouvernements et d’organismes, il est reconnu pour son expertise en gouvernance autochtone, relations interpeuples et préservation des savoirs ancrés dans les territoires. Il œuvre au dialogue entre mémoires collectives et défis contemporains.

André-Anne Parent est professeure agrégée à l’École de travail social de l’Université de Montréal. Ses travaux portent sur les pratiques d'intervention collective et de proximité. Elle privilégie des recherches qualitatives, réalisées dans une perspective transdisciplinaire et collaborative.